日前，为进一步落实全国普通高校毕业生就业创业指导委员会（简称“全国就指委”）成立大会精神和教育部部长陈宝生讲话要求，全国就指委秘书处7月23日在青岛召开2021年分行业就指委和专家组工作交流会，充分交流各分行业就指委、专家组工作进展，共同研讨就指委近期工作及创新举措，并部署安排下一阶段重点任务。
教育部高校学生司副司长、全国就指委副秘书长吴爱华表示，当代大学生就业观念多元，自主意识强烈，就业选择多样，需要分行业就指委和专家组主动提供更加精准的个性化就业指导服务。
顶层推动 分行业部署就业任务
自全国就指委成立大会召开后，教育部一直积极推动完善就指委组织建设和制度建设，指导分行业就指委和专家组召开全体委员会议，拟定工作计划，研讨就指委《章程》。目前，教育部已启动建设就指委官网，初步设置有“新闻资讯”“就业服务”等板块，19个分行业就指委、7个专家组可在该官网中搭建独立页面，展示各自工作情况和就业资源。
“就指委的成立，为全国高校毕业生就业工作打造了一个沟通协作的新平台。”吴爱华在总结和肯定就指委近阶段工作情况的同时，也从五个方面对分行业就指委下一步重点工作进行部署：一要主动研究产业结构变化、就业市场需求和人才供给情况，研判行业就业形势，编写“高校毕业生就业供需研究报告”等，提供高质量的研究咨询服务；二要通过组织专场招聘会、打造信息化就业平台等，持续做好信息发布，积极拓展就业岗位；三要推进职业生涯教育、研究学业与职业指南、开展就业工作队伍培训、打造“校企零距离”等品牌活动，优化就业指导服务；四要通过实施“供需对接就业育人”项目，推进人才培养模式改革；五要协助教育部开展高校毕业生就业形势调查和专项督查、就业统计监督、毕业生就业状况跟踪调查等评估监督工作。
强化研究 提供高品质就业指导
在高等教育普及化、就业机制市场化、就业选择个性化、就业服务信息化等多重因素叠加之下，就业工作呈现新形势，高校就业指导服务亦要顺“势”而动。
就业评价与统计专家组着眼于就业状况、就业评价指标体系等方面的跟踪调查和研究分析，已部署开展就业评价课题研究、筹备就业评价与统计学术论坛、酝酿就业评价与统计队伍培训等重点工作。“希望以此推动分层分类的就业评价指标体系构建，并使其在‘双一流’监测、本科审核评估等重要领域得以广泛应用。”该专家组组长、上海市教育科学研究院党委书记汪歙萍表示。
为了从源头上提升求职匹配度，新就业形态与创业指导专家组又下分为新就业形态和创业指导两个小组，更具针对性地开展高校毕业生、高校教师、企业等对新就业形态和创业指导的诉求。
重点领域就业引导专家组则着重对国家战略重点领域人才成长规律和培养输送路径展开研究，希望通过总结各高校就业特色活动，挖掘和打造一批“青春榜样”和“就业明星”，在就业育人方面起到带动作用。
“就指委是对我们原有的就业工作体系一个很好的完善和创新。”全国高等学校信息咨询与就业指导中心副主任宁小华从统筹协同角度向专家组及各分行业就指委提出建议：除了做好内部建设外，也要加强上下联动、横向协同。
推动落实 创新就业工作举措
截至此次工作交流会召开，由高校、研究院担任主任单位的22个分行业就指委、专家组，19个已召开成立大会。各分行业就指委、专家组完善了沟通联络渠道，或成立专项工作小组、课题小组，通过专题调研、举办相关行业人才供需对接会和招聘会、筹建发展与咨询服务平台、开展学术研讨和经验交流等方式，全力促进高校毕业生更加充分更高质量就业，努力在促就业、搞研究、抓队伍等方面尽快开创新局面。
交流会上，参会代表畅所欲言，出主意、谈想法、提建议。以农林行业类就指委为例，积极结合乡村振兴战略需要，希望通过打造 “一门金课”、构建 “一个职业生涯规划示范体系”、创优“一个创新创业示范园”等六个“一”计划，为学生今后就业创业做好铺垫。
作为就业指导工作的主导者和引导者，高校就业指导教师队伍的素养提升，至关重要。对此，教育行业就指委创新提出设立“高校就业创业工作骨干在职攻读博士学位专项计划”，以提升就业工作队伍业务能力与就业服务水平。
“各行业就指委、专家组要以高度的奉献精神、责任意识和使命担当，不负重托，全力以赴完成好就指委各项工作，为促进高校毕业生更加充分更高质量就业、确保就业大局稳定作出积极贡献。”吴爱华希望。
会议由教育部高校学生司就业处处长唐小平主持，青岛大学党委书记胡金焱、教育部高校学生司就业处一级调研员冯佳、全国就业中心就业创业服务处处长文双元、全国就业中心职业能力建设处处长杨洪涛以及来自教育部高校学生司、教指委专家组、各分行业就指委的代表等参加会议。（ 文 李薇薇 马海君）
文章来源：中央广电总台国际在线
