校企合作联姻 共建高校新工科

2018-01-26 15:46:13
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      1月22日,备受高校瞩目的新工科研究与实践项目终于公示了认定结果,经通讯评议及专家组评议,认定612个项目为国家级新工科研究与实践项目(直属高校299项,地方高校313项),这表明我国的新工科建设正步入实际的执行阶段,各高校联合各社会力量,结合自身的办学定位和优势特色,主动谋划,深入开展了多样化探索实践,真正展现了百花齐放百家争鸣的利好局面。值得庆贺的是,瘦课教育参与申报的项目也榜上有名:计算机和软件工程类项目群中,吴清锋教授《新工科人才的创新创业能力培养探索——以厦门大学国际示范性软件学院为例》。

新工科建设是国家经济转型升级的重要举措,新工科研究和实践围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式、新质量、新体系开展。目前,新工科建设步入了实质性的具体执行阶段,即要通过新工科研究与实践项目的组织和实施,多主体、全方位、多角度地深入扎实推进新工科建设,着力践行产教融合。

 

瘦课教育作为全国大学生创新创业实践联盟虚拟现实专业委员会负责单位,2017年11月13日和大连艺术学院举行共建基地签约仪式,为大连艺术学院提供更有利的创业环境,及时跟进发展虚拟现实技术,培养更多的虚拟现实专业人才,推进学校人才建设改革。全国大学生创新创业实践联盟虚拟现实专业委员会希望与更多的高校展开相关合作,积极谋划创新人才培养生态,深入落实产教融合新工科建设,为高校新工科改革贡献绵薄之力。全国大学生创新创业实践联盟虚拟现实专业委员会秘书长韩晓明表示:2018年将继续发挥专委会平台和纽带作用,助力高校虚拟现实新工科建设发展,推动虚拟现实专业人才培养工作,构建新型校企合作新模式

 

全国大学生创新创业实践联盟是经教育部高等教育司批准,由厦门大学联合国内高校和相关企事业单位自愿组织、共同发起成立的,实盟致力于深入探索高校创新创业教育实践教学体系,促进“大学生创新创业训练计划”高校的交流合作,推动信息技术与创新创业实践教育深度融合,加强社会合作,组织开展创新创业实践理论研究、资源共享、经验交流等活动,推动高校深化创新创业教育改革。

 

虚拟现实专业委员会是全国大学生创新创业实践联盟下设的分支机构,其宗旨是联合各成员高校及虚拟现实相关企事业单位,共同探索大学生创新创业实践虚拟现实解决方案,服务高校创新创业人才培养。

 

瘦课教育作为专委会负责单位,将贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》精神,在实盟的领导下,按照实盟章程规定,加强与实盟成员高校的交流合作,探讨虚拟现实核心科学与技术问题,加强面向虚拟现实产学研用的实践交流、技术合作与数据共享平台建设,推动虚拟现实学科发展与人才培养。